さて、26日･27日と九州の由布院へ行ってきました。

社長会のメンバー７名と、九州にある鉄鋼業を営む社長の会社見学会でした。
年齢も70代から30代まで、様々でしたが、
やはり長老からは、学ばせて頂く事が山のようにありました。

業種は様々ですが、志は共通しています。

社員の為･世の中の人々の為･日本の為･世界の為...と他の為になる。
その手段として、それぞれの業種、ビジネスをやり、
自分が高級車に乗る事や、贅沢な暮らしを最終目標にしている人がだれもいない。

そんな大社長達との時間は、互いが与える事ばかりを意識した、溢れる時間でした。

溢れる湯に、溢れる気持ちに、満たされた２日間でした。

私が何故、NPO日本心理カウンセリング協会として、この個性学講座を普及させようとしたかは、
う～ん............今まで、自分への投資額一千万円いってるよな～.........
何かを求めて学び続けてきましたが、一霊四魂。
　これだったんだ!　とスコンと落ちたからでしょうね。
論理的思考より、感覚でキャッチするほうが得意な私は、理屈ではなく、感じるままに素直に
突っ走しるほうが、私らしくて、エネルギーがでるんです。

今、教育と云う、ビジネスに関わっている私ですが、何か違う、本質のこれだ!を伝えたい。
そう感じてきました。

子育ては、魂の受け渡しでありながら、心をほんろうされる、究極かもしれません。
親の心の嘆きと魂の揺らぎない強さと深さを見極める力が付けば、魂の声を100%
受け取れ得れる指導者がいたら、世の中は変わると確信しました。

自分の事を分かってくれる人を好きじゃな いですか。
自分の隠されている本質を分かってくれる人がいたら、勇気がでませんか.........

私は、そんな指導者でありたいのです。 しかし、この思いは、私一人では間に合わい。............
本気の同志が、必要です。
これからの流れが、楽しみでもあり、あまりの大きさに怖さもあります。

私がだれかの一人に勇気づけられるように、私も一人に本気で
関われる喜びを感じたいと思います。それが、全てに繋がる一歩だと確信しているからです。

２人の娘も今年はダブル受験でそれぞれの学校が決まり、
新しい出会い、学びに向けて出発しました。

親は出費がかさみ痛い時期でもあります......

２人の娘とも何故か英語に興味があるらしく、(母はまったく話せないのに......)
姉は英文科、妹は国際科に進路を選びました。

この子達は将来はもしかしたら、日本には居ないかもしれません。
母を置いて、どこかに旅立つのでしょう.........

自分が田舎の学校に行っていた時代と思うと随分、
バラエティーにとんだコースだな～と思います。

下の子は、第一希望の学校には行けませんでしたが、
またこれも意味があるのでしょう。
縁のあった学校でこれから三年間学びますが、
もしかしたら、マクロな動きにより、私達は定められている道を
一生懸命生きて行く事に大きな学びがあるのかもしれません。

　　[テーマ]
　　　・６才までの子育ての、３つのポイント
　　　・子どもの魂の傾向の見つけ方
　　のお話を、50名程のお母様達に、お話をさせて頂いてきました。

私はこの最後の授業をするとき、子ども扱いはしません。
一人の人間として、真剣にワクワクしながら、接します。
それは、魂は繋がっていて、年齢ではなく、分かり合えるからです。

子ども達に感動します。そして、尊敬します。

私の所で学んでくれた数年、私が一番願う事は
「あの時言われた一言が今でも残ってるんだよな～」とか
「あの時言われた事はこの事だったんだ!」と大人になり、感じとり、
次へのステップの勇気になってくれたらと思っています。

今日はお父さんも一緒に来て下さった方が多く、お父さんの役目なども話しが出来ました。
興学社グループのお教室さんには、今回で三ヶ所目の講演になりますが、
それぞれの教室の色が現れてみえます。

日々一生懸命子ども達、父母に関わっている先生方の思いは、
真っ直ぐで、大きな強い誇りが感じられます。
私はこれからの教育は全てが融合する形になあると思います。

それはもしかしたら、七田とか、公文とか、学研とかのワクを超えたもかもしれません。
私達が何の為に教育に携わっているかと言えば、一つのどこかの教室を大きく発展させるのではなく、未来の日本、世界の中心となるべく、日本の軸となる子ども達を育てる事です。

自分の教室以外に講演にいかせて頂き、多くのお母様達と触れ合う事ができ、
とても嬉しいと思います。

池田社長、松下先生、安達先生、ありがとうございますm(_ _)m"
うちの教室から二子玉川教室に引っ越した、しんちゃんママに久しぶりにお会いでき、
うれしかったです。
もっとお話ししたかった～(^O^)"

よく、お母さま達から聞こえてくる話しで「うちの子、数が苦手で、プリントをやりたがりません。
色々考えたんですが、うちの子はやはり勉強よりスポーツのほうがむいているタイプみたいなので、退室しようと思います。」このような話しを聞きます。

ものには全て辞めどき、引きどきがありますが、
自信を無くしてた時や、出来なかった時に辞めてはダメなんです。
なぜならば、失敗経験で終わりになるからです。
プールでも同じです、平泳ぎからクロールになれば「出来な～い」と、出来ない事から逃げて
しまいたくなるのが子供です。
しかし、その度に辞めてしまっていたら、お金を出して習い事をすればするほど、
苦手意識を積み重ねて行く事となってしまいます。

では、辞めどきとはいつでしょう。
苦手な事にぶつかったら、少しだけ努力して克服したら辞めることです。「できた!!」「やった!!」と自信を持って辞めれば、その子の中には成功体験が積み重なって行きます。
これは、どんな習い事をしても同じです。
成功体験こそ、自分を信じ、道を開いて行く力となるのです。

どうか、「子供の苦手」の言葉や態度に親が惑わされないで下さいね。
「苦手とは」子供のたかがほんの短い人生の中で、思い込みで、言っているだけに過ぎません。

" 苦手を得意にするのも、得意を苦手にするのも、
ほんのちょっとのワザだけなんです。"　　 ('-^*)/